Humanitně zaměřené semináře

Český stát 18. a 19. století 

Vydejte se do období plného politických otřesů, kdy se měnila pravidla hry a české země  procházely zásadními proměnami. Sledujte, jak se od vlády Marie Terezie přes reformy  Josefa II. až po dlouhou éru Františka Josefa I. Formovala moderní politika. Objevte, co  všechno rozdělovalo tehdejší společnost, co ji spojovalo a jak se postupně rodil český  politický hlas, který začal měnit chod dějin. 

Mytologie a náboženství 

Jak se rodí bohové a proč jejich příběhy dodnes ovlivňují filmy, knihy i naše představy o  hrdinech? Vstoupíš do světa plného legend, kde se střetává lidská touha, moc i osud.  Porovnáš různé mytologické tradice a zjistíš, že v moderním světě jsou jejich ozvěny  stále slyšet – třeba i v komiksových světech  

Právo v praxi 

Anotaci dodáme – externí pracovník 

Praha – centrum evropské vzdělanosti 

Jak se z města na Vltavě stalo místo, kde se psaly dějiny vzdělanosti? Vydáš se do dob,  kdy univerzita byla výsadou králů a učení znamenalo umění debatovat. Poznáš Prahu  očima mocných panovníků i zvídavých studentů a zjistíš, proč její význam daleko  přesahoval hranice českého království

Společenské fenomény 

Zamysleli jste se někdy nad tím, proč lidé jednají určitým způsobem, co ovlivňuje jejich  rozhodování nebo jak vznikají názory většiny? Vydejte se na cestu poznávání společnosti  jako celku i jednotlivce v ní. Zkoumejte různé sociologické pohledy na svět kolem nás a  seznamte se s metodami, které vám umožní klást vlastní otázky – a hledat na ně  odpovědi vědeckou cestou 

Pedagogika, psychologie a didaktika 

Předmět Pedagogika, didaktika a psychologie v 2. - 4. ročníku seznamuje studenty se základními pojmy a principy výchovy, vzdělávání a lidské psychiky. Studenti se učí chápat člověka jako bio-psycho-sociální bytost, poznávají vývoj osobnosti, základy motivace a učení, a zároveň se orientují v didaktických principech výuky. Výuka je propojena s praktickými situacemi ze života školy i širší společnosti. Důraz je kladen na schopnost reflektovat vlastní zkušenost, spolupracovat a uplatňovat poznatky v komunikaci a práci s lidmi. V 1. pololetí se studenti věnují tématům blízkým především pedagogickým a didaktickým základům, povědomí o sestavení vyučovací hodiny doplněné o náslechy vyučovacích hodin na GLB i na jiných školách dle preference a domluvy žáků. Ve 2. pololetí se studenti věnují psychologickým konceptům, experimentům a zásadám, které jim pomáhají lépe porozumět chování, motivaci a mezilidským vztahům. Seminář umožní studentům také přímé zapojení do workshopů pořádaných na univerzitách, se kterými škola spolupracuje. Dále umožní rozvíjet se v oblastech pedagogiky a didaktiky těm studentům, kteří mají ambici pokračovat v pedagogické dráze po opuštění bran gymnázia.